Kirjallisuutta:

-menetelmän yhteydessä suosittelemme mm. seuraavia kirjoja:

Herrmann, Ned.	The Creative Brain.The Ned Herrmann Group. 2075 Buffalo Creek Road, Lake Lure, North Carolina 28746. ISBN 0-944850-02-2, 1st edition. 1988.
Entwistle, N.J.	Styles of Learning and Teaching. John Wiley & Sons. 1981.
Entwistle, N.J. & Ramsden, P.	Understanding Student Learning. Croom Helm, Nichols Publishing Company. 1983.
Marton, F. & Säljö, R.	On Qualitative Differences in Learning. I - Outcome and Process. British Journal of Educational Psychology, 46, pp. 4-11. 1976.
Marton, F. & Säljö, R.	On Qualitative Differences in Learning. II - Outcome as a Function of the Learner´s Conception of the Task. British Journal of Educational Psychology, 46, pp. 115-127. 1976.
Pask, Gordon & Scott, B.C.E.	Learning Strategies and Individual Competence. International Journal of Man-Machine Studies, 4, pp. 217-253. 1972.
Pask, Gordon.	Styles and Strategies of Learning. British Journal of Educational Psychology, 46. pp. 128-148. 1976.
Seligman, Martin E.P.	What You Can Change and What You Can't? The Complete Guide to Successful Self Improvement. First Ballantine Books Edition, 1995. ISBN 0-449-90971-9.
Seligman, Martin E.P.	Optimistin käsikirja. Otavan Kirjapaino, Keuruu. ISBN 951-1-15959-3, 1.painos. 1999. Englanninkielinen alkuteos Learned Optimism. 1992.
Drucker, Peter F.	Johtamisen haasteet. WSOY. 2000. Englanninkielinen alkuteos Management Challenges in the 21st Century.
Calvin, William H.	How Brains Think.
Kiviniemi, Kari	Kansainväliset ammattitaitokilpailut yleisten työelämävalmiuksien kehittäjänä. Skills-julkaisuja 2/2005. Hämeen ammattikorkeakoulu, Hämeenlinna. ISBN 951-784-282-1